La mayoría de nosotros solemos pensar en relación con nuestra vida la máxima de que “lo bueno está por llegar” de hecho hay investigaciones a nivel biológico que han demostrado que hay mecanismos que nos incitan a pensar de este modo.
Los estudios más destacados sobre este tema son los de Tali Sharot. Su estudio se basó en medir la actividad cerebral de adolescentes, con el fin de determinar hasta qué punto eran optimistas y qué zonas de la mente estaban implicadas en esta cualidad.
Se pidió a los adolescentes que imaginaran cosas buenas y cosas malas que podrían pasarle en el futuro. Posteriormente, tenían que indicar el agrado de emoción con el que vivían estas situaciones hipotéticas.
El estudio concluyó con que la mayoría de los chicos creían que los acontecimientos positivos estaban mucho más próximos en el tiempo que los negativos, que eran visualizados como menos importantes y localizados en un futuro lejano y poco relevante.
EJERCICIO 305:
BUSCA EN EL SIGUIENTE CUADRO LA PALABRA QUE CORRESPONDE A CADA DEFINICIÓN:
1. Cuerpo grave que puede oscilar suspendido de un punto por un hilo o varilla.
2. Adorno que ciñe o rodea el cuello.
3. Instrumento óptico destinado a observar objetos diminutos, aumentandolos para que sean perceptibles.
4. Músculo del cuepro destinado a la deglutir, degustar y modular los sonidos.
5. Originario del país de que se trata.
6. Trozo de tela normalmente gruesa que se coloca en la entrada de las casas.
7. Recipiente de barro cocido que suele tener agujeros en la parte inferior, y sirve para criar plantas.
8. Objetos con un mango alargado y generalmente plumas en su extremo para uso doméstico.
9. Objeto de plástico y metal para unir papeles.
10. Objeto que utilizamos para jugar al tenis.
EJERCICIO 306:
Cronometra cuanto tardas en entrar y salir de nuestro laberinto:
La capacidad de nuestra mente de añadir detalles tiene una función práctica, ya que nos ejercita para imaginar el futuro. Y gracias a esta capacidadpodemos también ser optimistas. Schacter afirma que la mayoría de las personas somos optimistas, ya que cuando nos preguntan sobre nuestras expectativas de vida,solemos pensar que nos van a pasar más acontecimientos positivos que negativos.
La mayoría de nosotros solemos pensar en relación con nuestra vida la máxima de que “lo bueno está por llegar” de hecho hay investigaciones a nivel biológico que han demostrado que hay mecanismos que nos incitan a pensar de este modo.
Los estudios más destacados sobre este tema son los de Tali Sharot. Su estudio se basó en medir la actividad cerebral de adolescentes, con el fin de determinar hasta qué punto eran optimistas y qué zonas de la mente estaban implicadas en esta cualidad.
Se pidió a los adolescentes que imaginaran cosas buenas y cosas malas que podrían pasarle en el futuro. Posteriormente, tenían que indicar el agrado de emoción con el que vivían estas situaciones hipotéticas.
El estudio concluyó con que la mayoría de los chicos creían que los acontecimientos positivos estaban mucho más próximos en el tiempo que los negativos, que eran visualizados como menos importantes y localizados en un futuro lejano y poco relevante.
EJERCICIO 305:
BUSCA EN EL SIGUIENTE CUADRO LA PALABRA QUE CORRESPONDE A CADA DEFINICIÓN:
1. Cuerpo grave que puede oscilar suspendido de un punto por un hilo o varilla.
2. Adorno que ciñe o rodea el cuello.
3. Instrumento óptico destinado a observar objetos diminutos, aumentandolos para que sean perceptibles.
4. Músculo del cuepro destinado a la deglutir, degustar y modular los sonidos.
5. Originario del país de que se trata.
6. Trozo de tela normalmente gruesa que se coloca en la entrada de las casas.
7. Recipiente de barro cocido que suele tener agujeros en la parte inferior, y sirve para criar plantas.
8. Objetos con un mango alargado y generalmente plumas en su extremo para uso doméstico.
9. Objeto de plástico y metal para unir papeles.
10. Objeto que utilizamos para jugar al tenis.